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问题:

[不定项选择题] 婴儿手的抓握动作发展的重点包括( )。多选

A、拇指的运用B、五指分化C、手眼协调D、抓握力量的增加

问题:

[多选题] 婴儿思维能力发展主要表现在( )。

A、整合信息,进行分类编码的加工能力B、运用习惯化和去习惯化的方法解决问题C、具有尝试行为,运用策略的问题解决能力D、对外部刺激只有选择性的剌激偏好能力

问题:

[多选题] 婴儿啼哭的原因包括( )。

A、饥饿 B、瞌睡C、兴奋 D、无聊

问题:

[单选题] 婴儿兴趣发展的阶段性特征是( )。

A、自发性的兴趣阶段、无选择的兴趣爱好、有选择的兴趣B、无条件反射性兴趣、条件反射类兴趣、社会性兴趣C、先天反射性反应阶段、相似性物体再认知觉阶段、新异性事物探索阶段D、初级兴趣、次级兴趣、社会性学习兴趣

问题:

[不定项选择题] 婴儿掌握词汇的特点是( )单选

A、从简单的数字开始B、从性别名称开始C、从熟悉事物的名称开始D、从简单的动作开始

问题:

[单选题] 婴儿掌握母语基本语法的关键期在( )。

A、0. 5 ?1. 5 岁 B、1. 5 ~2. 5 岁C、2. 5 ?3. 5 岁 D、3. 5 -4. 5 岁

问题:

[多选题] 婴儿注意的发展趋势主要表现在对注意内容的选择性,这包括( )。

A、受刺激物外部特征制约 B、受知识经验支配C、受言语调节和支配 D、容易注意新异刺激

问题:

[不定项选择题] 影响暗示效果的因素包括( )。多选

A、年龄B、知识水平C、性别D、自尊水平

问题:

[单选题] 影响暗示效果的主要因素不包括( )。

A、暗示者的个人魅力 B、环境C、被暗示者的人格 D、暗示者的血型

问题:

[不定项选择题] 影响测验效度的因素包括( )。多选

A、系统误差B、恒定效应C、随机误差D、随机效应

问题:

[不定项选择题] 影响成就动机的因素包括( )。多选

A、抱负水平B、成败的主观概率C、出生顺序D、个体施展才干的机会

问题:

[不定项选择题] 影响成就动机的因素不包括( )。单选

A、抱负水平B、成败的主观概率C、出生顺序D、个体施展才干的机会

问题:

[多选题] 影响成就动机的因素主要包括( )。

A、目标的吸引力 B、风险与成敗的主观概率C、个体施展才干的机会 D、个体的情绪状态

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