心理咨询师高级

问题：

[不定项选择题] 佛洛伊德认为，防御机制是人的（）单选

A、生物性防御本能B、动机冲突C、防止焦虑的能力D、基本欲望

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[不定项选择题] 弗洛伊德认为，防御机制是人的（）。单选

A、生物性防御本能B、动机冲突C、防止焦虑的能力D、基本欲望

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问题：

[不定项选择题] 在MMPI的测图中，“全答肯定”模式的剖面图特征包括（）A、L、K的得分均相当高B、P

A、Pt、Sc、Ma的得分相当高C、临床量表呈“神经症”模式D、临床量表呈“精神病”模式

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问题：

[多选题] 自然科学诞生后，人们对变态心理学的新见解有（）。

A、把心理异常现象和大脑的功能联系起来B、变态心理只能使用神经科学进行解释C、变态心理学渐渐融入精神病学D、促使用唯物的思维对待心理异常的问题

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问题：

[单选题] 自然科学诞生后，人们对变态心理学的新见解有（）。

A、把心理异常现象和大脑的功能联系起来B、变态心理学比精神病学更为活跃C、变态心理学更为独立了D、更倾向于用唯心的思维对待心理异常的问题

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[多选题] 自我暴露的水平包括（）。

A、隐私 B、自我概念与个人的人际关系状况C、态度 D、情趣爱好

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[多选题] 自我的结构包括（）。

A、物质自我 B、心理自我C、社会自我 D、理想自我

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问题：

[多选题] 自我发展达到整合水平的人，其特点包括（）。

A、能正视内部的矛盾和冲突，积极地调和、解决这些冲突B、善于放弃那些不能实现的目标，而进行新的选择C、倾向于把复杂的事情简单地区分为对立的两极 D、认识到既要充分尊重个人的独立性，也要看到人们之间的朴素依赖性

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[单选题] 自我发展的公平水平特点包括（）。

A、善于放弃那些不能实现的目标，而进行新的选择B、能将社会的、外在于己的规则内化为个体自己的规则C、如果违反了社会规则，就会产生自责感D、能承认并接受人际关系和社会关系中的矛盾和冲突

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问题：

[单选题] 自我发展的最高水平是（）。

A、遵奉者水平 B、公平水平C、整合水平 D、自主水平

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问题：

[多选题] 自我防御机制（）。

A、是由于自我把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的B、包括压抑、投射、置换等C、是为了调整自我欲望与现实之间的矛盾所采取的应对方式D、是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式

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问题：

[多选题] 自我防御机制不包括（）

A、压抑 B、压制　C、投射　D、力比多

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[不定项选择题] 自我概念(self)是指（）。单选

A、人格中的监控成分B、人格中的本能成分C、求助者真实的本体性D、求助者如何看待自己

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问题：

[不定项选择题] 自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是（）的观点。单选

A、C·罗杰斯B、M·米德C、W·詹姆士D、K·勒温

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问题：

[不定项选择题] 自我概念的功能包括（）。多选

A、保持内在一致性B、影响外貌C、解释经验D、决定期待

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