问题：
A、观察法 B、调查法C、个案法 D、实验法
问题：
A、动物的心理现象 B、儿童的心理现象C、正常成人的心理现象 D、精神病人的心理现象
问题：
A、个体的心理状态B、超声的强度C、个体的生理状态D、声波的波形
问题：
A、确诊的神经症B、严重心理问题C、一般心理问题D、各种人格障碍
问题：
A、确诊的神经症 B、严重心理问题C、一般心理问题 D、各种人格障碍
问题：
A、认知系统的中介作用B、体质压力论C、免疫系统的中介作用D、器官敏感论
问题：
A、由不同频率的声波组成的无周期性的声音B、人耳的非适宜刺激C、比1000Hz低，比4000Hz高的声音D、人们不愿听的声音
问题：
A、摄人性会谈制定的基本内容是否合理B、各单项测定之间是否存在内在一致性C、各单项测定是否都具有可比较的常模D、心理诊断是否能够接受临床实践检验
问题：
A、制定咨询目标B、进行心理健康水平评估C、制定咨询方案D、询问既往医学治疗历史
问题：
A、个体B、成熟的治疗理论C、群体D、异常行为的原因
问题：
A、注意避免“贴标签”B、注重现实临床表现C、选择恰当的干预性措施D、通过会诊解决疑难问题
问题：
A、求助者中心疗法B、精神分析C、认知行为疗法D、行为矫正
问题：
A、咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升B、咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题C、共同进步D、逐步成熟
