问题：
A、取决于神经过程的特点，是遗传的，因而是不会发生改变的B、不决定一个人成就的高低，但影响工作效率C、具有社会评价的意义D、影响对环境的适应和健康
问题：
A、影响成就的高低 B、具有社会评价的意义C、影响性格特征形成的难易 D、不影响心理健康水平
问题：
A、不影响成就的高低但具有社会评价的意义B、影响性格特征形成的难易但不影响对环境的适应和健康C、在一生中是比较稳定的，但又不是不能变化的D、只说明一个人心理活动的动力特征，并不会影响到工作效率
问题：
A、不影响成就的高低，也不影响工作的效率B、不会影响性格特征的形成C、取决于神经过程的特点，是遗传的，因而是不会发生改变的D、影响对环境的适应，因而也影响心理健康的水平
问题：
A、直爽热情，但脾气暴躁，难以自我克制B、活泼好动，但注意力易分散，兴趣多变C、稳定性强，但容易循规蹈矩，不善言谈D、敏感机智、做事认真，但防御反应明显
问题：
A、工作的效率 B、成就的高低C、性格特征形成的难易 D、对环境的适应和健康
问题：
A、体液说 B、体型说C、血型说 D、激素说
问题：
A、强度和速度 B、稳定性和灵活性C、暂时性和持久性 D、内向性和外向性
问题：
A、生物属性B、社会属性C、心理性D、精神属性
问题：
A、0～2岁B、2-7岁C、6～12岁D、12岁以后
问题：
A、自我中心性B、泛灵论C、不可逆性D、守恒性
问题：
A、灾难征候群B、兴奋性行为C、破坏性行为D、刨伤后应激障碍
问题：
A、灾难征候群B、兴奋性行为C、破坏性行为D、创伤后应激障碍
问题：
A、警觉期一恢复期一康复期 B、警觉期一搏斗期一恢复期C、惊吓期一恢复期一康复期 D、惊吓期一衰竭期一恢复期
