问题：
A、系统误差 B、随机误差C、恒定效应 D、概化理论
问题：
A、系统误差B、随机误差C、恒定效应D、概化理论
问题：
A、系统误差B、随机误差C、恒定效应D、实验效应
问题：
A、系统误差B、随机误差C、趋中误差D、逻辑误差
问题：
A、系统误差B、随机误差C、恒定误差D、测量误差
问题：
A、系统误差B、随机误差C、恒定效应D、概化理论
问题：
A、分测验B、所有题目C、题目与分测验D、两半测验
问题：
A、两半测验 B、所有题目C、题目与分测验 D、分测验
问题：
A、青春期早期，情绪状态的积极方面较少，消极情绪较多B、青春期后期，情绪的稳定性较差，起伏变化较大C、青春期后期，情绪状态的积极方面较少，消极情绪较多D、青春期早期，情绪的稳定性增加，起伏变化逐渐趋缓
问题：
A、当事人对自我能力的评估 B、认知结果是两可的C、对客观事件严重性的评估 D、对个性特征的认识程度
问题：
A、普通常模B、特殊常模C、一般常模D、发展常模
