问题：
A、需要都有具体对象B、动物也有社会需要C、人和动物的自然需要没有本质区别D、物质需要和精神需要之间有密切的联系
问题：
A、动物也有需要B、人的需要是不断发展的C、社会需要是习得D、动物和人的需要没有区别
问题：
A、传统社会，血亲>姻亲B、现代社会，血亲C、传统社会，血亲D、现代社会，血亲>姻亲
问题：
A、青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要B、延缓偿付期并非一种社会的延缓C、延缓偿付期是一种心理的延缓D、延缓偿付期又称做心理延缓偿付期
问题：
A、又称正强化法B、靶行为要单一具体C、原理是奖励积极行为，惩罚消极行为D、阳性强化应该适时、恰当
问题：
A、奖励正常行为，惩罚异常行为B、阳性强化使用正强化C、阳性强化应该适时、适当D、目标行为固化为习惯后，最终可以撤销强化物
问题：
A、该量表包括三个方面的问题B、按常理去判断经历的事件是好事或是坏事C、可以应用于病因学的研究D、测验的记分由四个部分组成
问题：
A、富有动态性 B、通过掌握社会文化经验而获得C、不是成人智力的基本形式 D、加工信息和问题解决基本过程的能力
问题：
A、内容泛化B、近期发生C、反应不强D、原因明确
问题：
A、个体的抱负水平取决于其成就动机的强弱B、以往的成败经验影响抱负水平C、个体的抱负水平与实际成就往往有差异D、个体的抱负水平与成就动机是一种倒U型关系
问题：
A、移情者寻求心理依靠B、移情可帮助求助者宣泄情绪C、移情可引发求助者沉默D、移情是一种过渡症状
问题：
A、是人和动物心理的根本区别B、是自然进化的最高产物C、是物质发展最高阶段的产物D、是在觉醒状态下的觉知
问题：
A、在个体发展中持久地存在B、与多数临床表现有内在联系C、自身的性质随着个体生活环境的变化而改变D、自身的形式不随个体生活环境的变化而改变
问题：
A、是多数临床表现的原因B、与多数临床表现有内在联系C、在个体发展中持久存在D、随生活环境变化改变其性质
问题：
A、是信息输出B、是印象控制C、是信息输入D、是印象形成
