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问题:

[多选题] 按测验的功能,可将测验分为( )。(2009-11)

A、智力测验B、特殊能力测验C、人格测验D、投射测验

问题:

[不定项选择题] 按测验的功能,可将测验分为( )。多选

A、智力测验B、特殊能力测验C、人格测验D、投射测验

问题:

[多选题] 注意的特点包括( )。(2009-11)

A、指向性B、目的性C、集中性D、持久性

问题:

[不定项选择题] 注意的特点包括( )。多选

A、指向性B、目的性C、集中性D、持久性

问题:

[单选题] 儿童自我评价能力的特点中包括( )。

A、自我评价的内容主要是身体外表B、父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用C、自我评价与儿童情绪尚无密切的联系D、自我评价主要来源于学习成绩

问题:

[不定项选择题] 儿童自我控制活动的类型包括( )多选

A、运动抑制B、情绪抑制C、认知活动抑制D、延迟满足

问题:

[多选题] 儿童早期是对个体长期发展影响最深远的阶段。这种观点包括( )。

A、个体早期发展的优劣对毕生心理发展的质量具有重要的影响B、儿童早期是独特的发展时期C、儿童早期的发展变化既迅速,又显著D、个体发展的早期对负面影响最为敏感

问题:

[不定项选择题] 儿童心理障碍的主要形式不包括( )。单选

A、攻击B、语言宣泄C、退缩D、多余动作

问题:

[不定项选择题] 儿童心理障碍的主要特点包括( )。多选

A、蒙受刺激后容易泛化B、通常会有精神疲惫感C、更多以行为障碍为主D、大多数有自我评价低

问题:

[不定项选择题] 儿童生理自我基本形成的年龄是( )。单选

A、1岁左右B、3岁左右C、5岁左右D、7岁左右

问题:

[多选题] 儿童欺负行为的类型包括( )。

A、直接身体欺负 B、经常欺负C、直接言语欺负 D、间接欺负

问题:

[不定项选择题] 儿童期性心理咨询的内容包括( )多选

A、性别认同B、性困扰C、性好奇D、性游戏

问题:

[不定项选择题] 儿童期性心理咨询的对象不包括( )单选

A、性心理问题的儿童B、问题儿童的父亲C、问题儿童的母亲D、问题儿童的伙伴

问题:

[不定项选择题] 儿童期性心理咨询的对象包括( )。多选

A、有性心理问题的儿童B、问题儿童的家长C、问题儿童的同学D、问题儿童的老师

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