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问题:

[不定项选择题] 16PF的适用范围是( )。多选

A、小学以上文化程度的受测者B、可用于个别施测C、初中以上文化程度的受测者D、可用于团体施测

问题:

[不定项选择题] 16PF的高分与低分的范围分别为( )。多选

A、1分~2分B、1分~3分C、8分~10分D、9分~10分

问题:

[不定项选择题] 16PF测验的次元人格因素包括( )。多选

A、适应与焦虑性B、支配与顺从性C、怯懦与果断性D、激进与保守性

问题:

[不定项选择题] 16PF测量的人格因素包括( )。多选

A、耐受性B、敏感性C、忧虑性D、紧张性

问题:

[不定项选择题] 弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做( )。单选

A、防御机制B、本能动力C、心理异常D、快乐原则

问题:

[单选题] 弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做( )。(2008-05)

A、防御机制B、本能动力C、心理异常D、快乐原则

问题:

[不定项选择题] 弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做( )。

A、防御机制B、本能动力C、心理异常D、快乐原则

问题:

[不定项选择题] 处于前运算阶段的儿童具有( )的特征。多选

A、泛灵论B、自我中心C、思维的可逆性D、掌握守恒

问题:

[不定项选择题] 处于前运算阶段的儿童的特征包括( )。多选

A、泛灵论B、自我中心C、思维的可逆性D、掌握守恒

问题:

[多选题] 处于前运算的儿童具有的特征包括( )。(2009-11)

A、泛灵论B、自我中心C、思维的可逆性D、掌握守恒

问题:

[多选题] 沟通过程包含的要素有( )。

A、反馈B、障碍C、背景D、信息

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