问题：
A、道德水准B、情绪唤起水平C、社会角色D、他人的行为
问题：
A、道德水准B、情绪唤起水平C、社会角色D、他人的行为
问题：
A、道德水准B、情绪唤起水平C、社会角色D、他人的行为
问题：
A、道德水平B、去个性化C、社会角色D、环境
问题：
A、道德水平B、去个性化C、社会角色D、环境
问题：
A、道德发展的先后次序是固定不变的B、道德发展的次序是不分先后的C、道德发展的速度是先慢后快D、道德发展的速度是先快后慢
问题：
A、道德发展的先后次序是固定不变的B、道德发展的次序是不分先后的C、道德发展的速度是先慢后快D、道德发展的速度是先快后慢
问题：
A、道德发展的先后次序是固定不变的B、道德发展的次序是不分先后的C、道德发展的速度是先慢后快D、道德发展的速度是先快后慢
问题：
A、导出分数B、粗分数C、原始分数D、总体分数
问题：
A、导出分数B、原始分数C、粗分数D、总体分数
问题：
A、儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平B、在独立活动中所达到的解决问题的水平C、在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在 独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差距D、儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异
问题：
A、通常能认识到自己的不适 B、主动地叙述自己的病情C、可观察的行为变化 D、主动地要求治疗
