问题：
A . 全面观B . 个体观C . 主体观D . 生态观
问题：
A . 广泛性B . 积极性C . 稳定性D . 指向性
问题：
A . 尊重差异B . 尊重个性C . 自由教育D . 同质的平等
问题：
A . 文字记录法B . 断定记录法C . 代号记录法D . 次数记录法
问题：
A . 情景观察法B . 谈话法C . 测试法D . 自然观察法
问题：
A . 注重终结性评价B . 个体化的评价标准C . 尽量建立个别化的评价体系D . 突出纵向评价
问题：
A . 诊断性评价B . 形成性评价C . 终结性评价D . 发展性评价
问题：
A . 直接观察B . 间接观察C . 长期观察D . 定期观察
问题：
A . 产出B . 目标C . 投入D . 过程
问题：
A . 稳定性B . 目的性C . 丰富性D . 创造性
问题：
A . 自选活动时B . 来园和离园时C . 自由活动时D . 有客人来访时
问题：
A . 标准化测验和非标准化测验B . 成绩测验和纸笔测验C . 记忆测验和非记忆测验D . 个别测验和团体测验
问题：
A . 灌输式教育B . 分层教育C . 以教师为中心的教育D . 生成教育
问题：
A . 平等B . 反思C . 批判意识D . 创新
问题：
A . 语音B . 词汇C . 记法结构D . 表达能力
