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问题:

()的强弱主要区别于忍受身心困扰的能力。

A . 耐心B . 自信心C . 人际交往能力D . 自制力

问题:

下哪些属于幼儿教育过程的要素()。

A . 产出B . 目标C . 投入D . 过程

问题:

学前儿童个体发展评价中可以使用的问卷形式包括()。

A . 直接向幼儿进行问卷调查B . 向幼儿发放问卷,委托家长帮助完成C . 向了解该幼儿的成人进行问卷调查D . 由幼儿园教师根据日常观察,完成问卷填写

问题:

杰布逊等人设计的视觉悬崖是用来测量()。

A . 视觉B . 深度知觉C . 方位知觉D . 大小知觉

问题:

儿童不知道利用中介来帮助记忆是()。

A . 13岁以前B . 5岁以前C . 1岁以前D . 12岁以前

问题:

儿童表象出现的时间是()。

A . 1--1.5岁B . 2岁C . 2--2.5岁D . 3岁

问题:

儿童重复日常生活中自己或别人活动的游戏是()。

A . 延迟模仿B . 象征性游戏C . 描绘式表象D . 心理表象

问题:

动作性再现表象主要表现在()。

A . 4岁以前B . 5岁以前C . 1岁以前D . 12岁以前

问题:

儿童梦话出现在()。

A . 1岁左右B . 1岁9个月左右C . 2岁左右D . 3岁左右

问题:

个体的思维产生在()。

A . 1岁左右B . 1.5岁左右C . 2岁左右D . 3岁左右

问题:

3岁以前儿童思维的主要形式是()。

A . 直觉行动思维B . 形象思维C . 具体思维D . 抽象思维

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