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问题:

脑重量增加最快的时期是在()。

A . 乳儿期B . 婴儿期C . 学前期D . 学龄初期

问题:

教育到发展的中间环节是()。

A . 量变B . 质变C . 领会D . 量变和质变

问题:

提出智力商数的心理学家是()。

A . 格赛尔B . 皮亚杰C . 比纳和西蒙D . 推孟

问题:

随着年龄的增长,儿童的睡眠逐渐减少,说明了()。

A . 兴奋与抑制趋于平衡B . 兴奋的增强C . 抑制的增强D . 内抑制的发展

问题:

心理现象开始发生的时期是在()。

A . 胎儿时期B . 新生儿时期C . 婴儿时期D . 学前时期

问题:

儿童动作发展最迅速的时期是()。

A . 新生儿B . 乳儿C . 婴儿D . 幼儿

问题:

新生儿心理发生的标志是()。

A . 巴宾斯基反射B . 把握反射C . 瞳孔反射D . 条件反射

问题:

儿童心理发生的时间是在()。

A . 2天左右B . 2周末左右C . 4周左右D . 2月左右

问题:

儿童动作发展的顺序是()。

A . 整体到分化/下部到上部/大肌肉到小肌肉B . 整体到分化/上部到下部/小肌肉到大肌肉C . 整体到分化/上部到下部/大肌肉到小肌肉D . 分化到整体/上部到下部/大肌肉到小肌肉

问题:

儿童说出词的能力是从()。

A . 听懂成人说出的词开始的B . 理解成人说出的词开始的C . 模仿成人词的声音开始的D . 强化成人说出词的声音开始的

问题:

儿童的思维开始产生的时期是()。

A . 新生儿B . 乳儿C . 婴儿D . 幼儿

问题:

在婴儿的言语发展中,积极的言语活动阶段是从()。

A . 1岁末开始B . 1岁半—3岁末C . 2岁末—3岁末D . 2岁半—3岁末

问题:

第二信号系统开始发展的时期是()。

A . 乳儿期B . 婴儿期C . 幼儿期D . 小学时期

问题:

儿童到了三岁末,在正确的教育下,言语的掌握一般为()。

A . 多词句阶段B . 单词句阶段C . 简单句阶段D . 各种基本类型句子阶段

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