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问题:

[单选题] 5-6 岁的儿童对于情绪的认识,说法正确的是( )

A.认为在一个时间内只会有一种情绪并且情绪的变化非常快B.能够识别自己的各种情绪,并承认在同一时间里会存在不止一种情绪C.意识到面对同一件事产生多种甚至相反的情绪是完全可能的D.意识到“混合情绪”的存在了

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[单选题] 当来访询问专业关系时,家庭教育指导师不应该( )

A.介绍职业资质、认证、工作经验和理论取向B.介绍专业服务的作用C.隐瞒心理测量与评估的意义D.介绍专业服务带来的好处和风险

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[单选题] 关于身体方向的描述,不正确的是( )

A.略微侧身可能代表不感兴趣、不信任或即将到来的分别B.背对背意味着简单的分离C.肩并肩的姿势代表伙伴、共同面对或团结一致D.位置较高或者处于顶端通常代表地位、权威或权力

问题:

[单选题] 在与被强制要求接受咨询的来访工作时,家庭教育指导师应当( )

A.对治疗过程进行录音、录像或教学演示B.在临床工作开始前与来访讨论保密原则的强制界限以及相关依据C.转介给其他家庭指导师D.可直接把咨询情况告知家庭成员

问题:

[单选题] 如果我们也能倾听孩子,与他产生共情,那么也能有助于孩子自己解决问题。 帮助孩子面对他们的感受的方法不包括( )

A.全神贯注地倾听B.用复杂的话来回应他们的感受C.说出他们的感受D.用幻想的方式实现他们的愿望

问题:

[单选题] 青春期少年的思维发育水平处于( )

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

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[单选题] 对于2~4 个月的婴儿见到熟人与陌生人都会微笑,这属于( )

A.有选择的社会性微笑B.自发性微笑C.无选择的社会性微笑D.反射性微笑

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[单选题] 根据姆斯塔卡的观点,适应良好的儿童表现出( )

A.初几次治疗保持沉默B.在治疗中像连珠炮一样不停说话和提问C.待在很小的区域内使用少量玩具D.倾向于谈论自己的世界

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[单选题] 幼儿自我中心现象为()

A.只关注个人的需求而不考虑他人的需求B.缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法C.善于吸引其他小朋友关注自己,并不影响他人D.具有物主意识,缺乏与他人分享意识

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[单选题] 系统脱敏方法基于对抗性条件反射原理,也就是说()

A.如果所有的骨骼肌肉都进入深度放松状态,个体会降低焦虑体验B.如果所有的骨骼肌肉都进入深度放松状态,个体此时将不会体验到焦虑C.如果个体体验的焦虑值偏高,个体的骨骼肌肉将无法进深度放松状态D.如果个体体验的焦虑处于下降状态,个体的骨骼肌肉将逐渐进入放松状态

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[单选题] 小学中年级儿童的概括能力主要处于( )

A.直观形象水平B.形象抽象水平C.初步本质抽象水平D.本质抽象水平

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