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问题:

[单选题] 艾里克森认为青春期的主要发展任务是()。

A.获得勤奋感,克服自卑感 B.获得完善感,避免失望或厌恶感 C.获得自主感,克服羞耻感 D.获得同一感,避免角色混乱

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[单选题] 埃里克森认为学龄期儿童期良好的人格特征是()。

A.希望品质 B.意志品质 C.目标品质 D.能力品质

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[单选题] 青年期人格的变化表现为()

A.和以前相比没有什么变化 B.越来越外向 C.情感波动越来越大 D.越来越成熟

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[单选题] 个体心理发展的第二加速期是()。

A.青春期 B.婴幼儿期 C.儿童期 D.出生后第一年

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[单选题] 青春期的思维发展水平处于()。

A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

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[单选题] 幼儿期儿童的主导活动是()。

A.学习 B.吃喝睡眠 C.游戏 D.观察模仿

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[单选题] 第二逆反期的独立自主要求主要在于()。

A.要求按自我的意志行事 B.反抗父母的控制和过度保护 C.争取行动和人格的独立 D.要求高的社会地位

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[单选题] 延迟满足是指()。

A.能够按问题的难易程度做出适宜的反应 B.能够控制自己的情绪 C.抑制欲望的即时满足,学会等待 D.抑制某些行动

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[单选题] 柯尔伯格的道德发展理论认为()。

A.道德发展的先后次序是固定不变的 B.道德发展的次序是不分先后的 C.道德发展的速度是先慢后快 D.道德发展的速度是先快后慢

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