问题:
A . 能动性原则B . 客观性原则C . 教育性原则D . 整体性和相互联系性原则
问题:
A . 客观原则B . 整体性和相互联系原则C . 教育性原则D . 能动性原则
问题:
A . 能动性原则B . 整体性和相互联系性原则C . 教育性原则D . 客观性原则
问题:
A . 纵向研究B . 横断研究C . 整体研究D . 组群研究
问题:
A . 实验法B . 访谈法C . 实验法D . 临床法
问题:
A . 临床法B . 访谈法C . 实验法D . 观察法
问题:
A . 二因素论B . 遗传决定论C . 环境决定论D . 相互作用论
问题:
A . 生理发展B . 人格发展C . 主导发展D . 认知发展
问题:
A . 主导作用B . 生理发展C . 种系演化D . 认知发展
问题:
A . 生理发展B . 人格特征C . 认知发展D . 主动活动
问题:
A . 生理发展B . 人格特征C . “里必多”投放身体的部位D . 主导活动
问题:
A . 主导活动B . 认知发展C . 种系演化D . 生理发展
问题:
A . 教育具有引导和促进心理发展的作用B . 教育具有决定心理发展的作用C . 教材和教法应适应儿童的认知发展规律D . 教育的效果取决于选择启发的时期
问题:
A . 社会性B . 自我意识C . 情绪D . 意志
问题:
A . 无意注意B . 有意注意C . 选择性注意D . 定向性注意