问题：
A . 皮亚杰B . 吉布森和福克C . 维果斯基D . 福禄贝尔
问题：
A . 反射练习时期B . 习惯动作时期C . 有目的动作形成时期D . 感知行动时期
问题：
A . 反射练习时期B . 习惯动作时期C . 有目的动作形成时期D . 手段与目的分化并协调期
问题：
A . 感知运算阶段B . 前运算阶段C . 具体运算阶段D . 形式运算阶段
问题：
A . 自我中心B . 他我中心C . 自我—他我中心D . 超越自我中心
问题：
A . 维果斯基B . 皮亚杰C . 蒙台梭利D . 福禄贝尔
问题：
A . 一岁左右B . 两岁左右C . 两岁半左右D . 三岁左右
问题：
A . 早期依恋关系B . 正常母爱C . 细心照料D . 必需的营养
问题：
A . 垂直关系和水平关系B . 上下关系和水平关系C . 垂直关系和横向关系D . 横向关系和水平关系
问题：
A . 年长同伴B . 教师C . 家长D . 其他同伴
问题：
A . 奖励和示范B . 批评C . 教育D . 表扬
问题：
A . 前道德阶段B . 他律道德阶段C . 自律道德阶段D . 道德理想阶段
问题：
A . 前道德阶段B . 道德他律阶段C . 自律道德阶段D . 道德理想阶段
问题：
A . 他律道德水平B . 前习俗水平C . 习俗水平D . 后习俗水平
问题：
A . 后习俗水平B . 习俗水平C . 前习俗水平D . 超习俗水平
