问题：
A . 发挥婴儿在发展中的主动性B . 促进婴儿发展的社会化C . 教育与生活相融合D . 鼓励而不是限制婴儿的活动
问题：
A . 空间距离知觉不准确B . 左右分辨困难C . 容易迷失方向D . 没有前后概念
问题：
A . 为孕妇营造合乎心理卫生的环境B . 减少或消除精神紧张C . 刺激对胎儿产生的不良影响D . 促进胎儿身心健康发展
问题：
A . 提取记忆的能力B . 比较过去和现在的能力C . 预期可能在最近发生事件D . 分析记忆的能力
问题：
A . 心理社会B . 心理C . 社会D . 生理
问题：
A . 记忆对象B . 记忆过程C . 记忆结果D . 记忆能力
问题：
A . 能够正确辨别前后方位B . 正确的辨别上下方位C . 知道左右的相对性D . 初步掌握左右方位
问题：
A . 独立行走B . 搀扶行走C . 随意独立行走D . 奔跑
问题：
A . 客体自我B . 主体自我C . 本体自我D . 镜象自我
问题：
A . 想象B . 回忆C . 记忆D . 联想
问题：
A . 减弱B . 不变C . 增强D . 恒定
问题：
A . 诊断标准的差异B . 父母和老师对儿童症状描述及评分时的主观因素C . 不同的社会对多动症认识的水平D . 不同的社会文化对多动症认识的水平
问题：
A . 活动对象的物理性质B . 记忆对象与幼儿自身的关系C . 幼儿关注对象重点的差异D . 活动对象的本质
问题：
A . 身体运动协调障碍B . 结构和空间知觉障碍C . 身体平衡功能障碍D . 视、听觉及语言障碍
问题：
A . 家庭收入B . 生活方式C . 教育程度D . 脑损伤
