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问题:

认为游戏是一种学习行为的心理学家是()

A.霍尔B.皮亚杰C.桑代克D.朱智贤

问题:

根据游戏的目的性,可以把幼儿的游戏分为()

A.创造性游戏B.教学游戏C.活动性游戏D.表演游戏E . E、建筑游戏

问题:

皮亚杰根据儿童认知发展阶段把游戏分为()

A.创造性游戏B.练习游戏C.象征性游戏D.有规则游戏E . E、智力游戏

问题:

美国心理学家帕腾按照儿童社会性发展把游戏分为无所用心的行为()

A.旁观者行为B.单独一人的游戏C.平行的游戏D.联合的游戏E . E、合作的游戏

问题:

儿童熟练掌握口头言语的关键时期是()

A.婴儿期B.幼儿期C.3岁D.6岁

问题:

幼儿掌握词汇的顺序大致是()

A . 名词,动词,形容词,虚词B . 动词,名词,形容词,虚词C . 名词,形容词,动词,虚词D . 形容词,名词,动词,虚词

问题:

儿童口语表达能力发展的重要标志是()

A.念儿歌B.回答成人提问C.讲故事D.讲述自己经历过的事情E . E、表达自己的感受

问题:

儿童口语能力发展的标志是()

A.连贯言语的发展B.独白言语的发展C.对话言语的发展D.情境言语的发展E . E、内部言语的发展

问题:

幼儿期儿童认知发展的主要特点是()

A.具体形象性B.操作性C.随意性D.不随意性E . E、抽象逻辑性

问题:

在幼儿初期,占主导地位的记忆是()

A.无意记忆B.有意记忆C.语词记忆D.形象记忆E . E、动作记忆

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