问题：
A . 引导求助者认识滞留的心理和行为特点与现在阶段不相容B . “认识”一词指的就是“认知”的意思C . 认识领悟疗法又称为中国精神分析疗法D . 引导个体认识到心理发育停滞在某一阶段
问题：
A . 心理咨询师替求助者分析心理问题B . 应该与求助者持续接触C . 心理咨询师替求助者矫治心理问题D . 是促使求助者态度发生变化的过程
问题：
A . 性格相容的问题B . 恋爱过度情绪化C . 角色适应不良D . 结婚动机
问题：
A . 费用限制B . 感情限制C . 职责限制D . 时间限制
问题：
A . 不要以自己的价值观来揣摩求助者B . 敢于判断破裂家庭或死亡婚姻C . 将问题具体化、客观化D . 尽量坚持夫妻双方同时参加咨询
问题：
A . 尊敬的需求B . 工作的需求C . 健康和依存的需求D . 安静的需求
问题：
A . 遵循快乐原则B . 要求毫无约束的寻求快感C . 本我代表追求生物本能欲望的结构D . 履行适应环境和个体保存的功能
问题：
A . 咨询师的启发和引导B . 咨询师的人格魅力C . 咨询师的态度和技能D . 求助者的自我探索
问题：
A . 精神分析B . 人本主义C . 认知心理学D . 模仿学习理论
问题：
A . 产生不同的反应是因为人们的早期经验不同B . 产生不同的反应是因为有些人意志力薄弱C . 产生不同的反应是因为每个人对事件的评价与解释不同D . 产生不同的反应是因为每个人的社会支持系统不同
问题：
A . 平等合作，互惠互利B . 心理咨询对每一位求助者平等对待，如同样的咨询时间收费相同C . 咨询师可以得到经济收入，求助者可以得到心理平衡，两者是平等的D . 咨询师和求助者是相互平等的人，在咨询过程中咨询师同样可以获得成长
问题：
A . 来访者与咨询师进行对话B . 来访者提供情况和问题C . 来访者与咨询师共同商讨并听取咨询师的指导和建议D . 咨询师参与决断和解决问题
问题：
A . 强烈责任心B . 自我平衡能力C . 灵活多变原则D . 自我控制能力
