问题：
A . 适中B . 较大C . 较小D . 最大
问题：
A . 噪音等恶劣的环境会减少利他行为B . 助人的榜样，会增加人们的利他行为C . 他人在场时，往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响D . 长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助
问题：
A . 减少B . 保持稳定C . 增加D . 受到抑制
问题：
A . 虚拟的存在B . 现实的存在C . 想象的存在D . 隐含的存在
问题：
A . 家庭B . 大众传媒C . 学校D . 交通工具
问题：
A . 角色冲突B . 角色失败C . 角色不清D . 角色误解
问题：
A . 社会行为B . 社会影响C . 社会意识D . 本能行为
问题：
A . A、目光B . B、面部表情C . C、姿势D . D、空间距离
问题：
A . 主张“整体大于部分之和”B . 认为人有一种动力倾向C . 人们总是试图使其认知与其感情相符D . 强调个体认知过程在行为中的重要性
问题：
A . 生物性B . 社会性C . 精神性D . 未来发生
问题：
A . 行为的自我控制B . 认知的控制C . 环境的控制D . 对他人的控制
问题：
A . 认知的结果可转变成个体行为作用于环境和社会B . 经验形成的认知倾向性是不稳定的C . 个体长期积累的经验可以参与个体认知D . 认知倾向性对个体可产生积极或消极的作用
问题：
A . 傲慢B . 羡慕C . 容忍D . 嫉妒
问题：
A . 引导个体选择好职业角色榜样，培养良好行为习惯和生活技能B . 培养职业兴趣、澄清职业观念、树立正确的劳动观和价值观等C . 协助个体达成自我认识与决策的具体目标采集者退散D . 协助个人增进职业适应与实现职业成就目标
问题：
A . 反映求职意向B . 叙述求职者的客观情况C . 陈述自己对具体职位的考虑D . 说明自己对所谋职位的胜任能力
