问题：
A 劳动效率B 定额标准C 质量标准D 操作规范
问题：
A 平行团队B 交叉团队C 流程团队D 项目团队
问题：
A 它是调解委员会单方的意思表示B 它对争议双方没有约束力C 它是劳动争议当事人双方的意思表示D 它是双方达不成协议的结果
问题：
A 边吃糖果边等B 看看报纸打发时间C 静静等待D 过会儿再来
问题：
A 正式通报B 业务报告C 例会制度D 劳动管理表单
问题：
A 专业作业组B 非专业作业组C 轮班作业组D 综合作业组E 圆班作业组
问题：
A 加餐B 适当组织员工交叉上班C 适当增加夜班前后的休息时间D 缩短上夜班的次数E 平衡各个轮班人员的配备
问题：
A 培训人群的确定B 培训目的的确定C 培训评价的实施D 教学策略和教学媒体的选择E 教学进度的安排
问题：
A 职务特征B 技术心理成熟度C 个性特征D 工作内容熟练度E 家庭背景
问题：
A 不要私下交谈，以免分散注意力B 不妨碍及评论他人发言，每人只谈自己的想法C 发表见解时要简单明了，一次发言只谈一种见解D 大家自由发言、自由想象E 知无不言、言无不尽
问题：
A 目标第一B 计划第二C 监督第三D 执行第四E 指导第五
问题：
A 简单易行B 直接反映员工的工作内容，结果易于观测C 需要加强企业基础管理D 适用于从事科研工作的专家E 节省管理成本
问题：
A 公司领导B 人力资源部C 绩效管理委员会D 工会E 绩效管理日常管理小组
问题：
A 是确定薪酬等级的依据B 是岗位分析的逻辑结果C 在岗位描述和岗位规范的基础上进行D 其根本目的是衡量岗位的相对价值E 为确定薪酬结构、等级，实现薪酬内部精确性提供依据
问题：
A 目标机制B 压力机制C 约束机制D 保障机制E 选择机制
