问题:
A、服务对象识别B、调节家庭关系C、提供心理支持D、促进社会融入
问题:
A、单层次介入B、系统性介入C、递进式介入D、多层次介入
问题:
A、接纳自己的身体与容貌B、对未来的生涯做准备C、个体与同伴发展适当的人际关系D、发展符合社会期望的认知技能和概念
问题:
A、厂医转介的职工B、管理部门工作员发现并介绍的职工C、自己主动寻求帮助的职工D、职工家属或亲友介绍的职工
问题:
A、心理和职业能力状况B、残疾人职业培训C、引导从事适当的职业D、残疾人就业后的跟踪服务
问题:
A、服务大众B、注重个别化原则C、注重服务中人与人之间关系的重要性D、注重能力培养和再学习E、待人真诚和守信
问题:
A、离婚后不直接抚养的一方要按时足额给付抚育费B、子女抚育费的给付期限一般至子女18周岁为止C、离婚后不直接抚养子女的一方自动失去探望子女的权利D、离婚后亲子关系并不消除,父母对子女继续承担抚养的责任
问题:
A、小林婚后继承其父母的遗产B、小林婚后出版著作所得的知识产权收益C、双方约定为小张个人所有的财产D、小张婚后业余演出所得的个人收入
问题:
A、发展的需要B、归属与爱的需要C、尊重的需要D、安全需要
问题:
A、立即报警,抓小刘丈夫去警察局B、劝小刘立即跟丈夫离婚C、帮助小刘疏导焦虑D、建议小刘劝其丈夫去戒毒所E、为小刘提供戒毒机构的信息
问题:
A、行政性督导B、教育性督导C、支持性督导D、监督性督导
问题:
A、肯定赞许B、关注接纳C、化解不满D、加强沟通
问题:
A、不评价B、无条件接纳C、同感D、表里如一