问题:
A、倡导者B、使能者C、教育者D、关系协调者
问题:
A、每位成员都没有最终的权利和义务B、对于非常有经验的社会工作者,选择同辈督导方式不容易有收获C、在督导过程中,专家的权威降到最低,没有权威现象D、参与的成员会彼此避免与他人的争论和对抗
问题:
A、培养个体良好的行为习惯B、使个体学习扮演各种社会角色C、他们之间的互动影响个体的成长与发育D、伴随个体的成长,同辈群体在不同社会系统中扮演不同的角色E、它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响
问题:
A、面向老人,发音清晰B、慢慢讲,一字一句讲清楚C、有耐心,保持正面的、放松的态度D、沟通的时候总向着对方E、询问老人怎样才能帮他更好地理解你
问题:
A、居民参与社区活动需要时间和经费的保证B、居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧C、居民参与社区活动主要受环境因素的影响D、居民愿意参加与自身利益相关的社区活动
问题:
A、居民参与社区活动需要时间和资金B、居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧C、居民参与社区活动主要受环境因素的影响D、居民愿意参加与自身利益相关的社区活动
问题:
A、群体性不明原因疾病B、造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情C、发现疑难病症D、重大食物和职业中毒E、其他严重影响公众健康的事件
问题:
A、一个32岁的离婚女性带着一个8岁的女儿B、一个32岁的离婚女性带着一个8岁的儿子C、一个32岁的离婚男性带着一个8岁的儿子D、一个32岁的离婚男性带着一个8岁的女儿
问题:
A、坚强B、勤劳勇敢C、抗逆力D、学习能力
问题:
A、坚强B、勤劳勇敢C、抗逆力D、学习能力
问题:
A、个别化B、以人为本C、考虑服务对象的发展阶段和他们的特点D、服务对象自决