问题:
A、开放互动B、迅速解决问题C、激发潜能D、促进平等参与
问题:
A、解救危难B、增进社会团结C、激发潜能D、促进社会公正
问题:
A、对象覆盖面窄B、社会效益小C、需要复杂的对象资格甄别程序D、会产生“贫困烙印”问题E、对解决贫困问题的针对性不强
问题:
A、提供基本生活条件B、对生活不能自理的给予照料C、提供疾病治疗D、办理丧葬事宜E、提供就业保障
问题:
A、输入希望B、回复自尊C、及时处理D、提供支持
问题:
A、拟任法定代表人或单位负责人的基本情况、身份证明B、业务主管单位的批准文件C、验资报告D、场所卫生和消防许可证
问题:
A、提醒居民认清个人存在问题的本质B、鼓励居民提升学历水平C、使居民有做慈善的动机D、使居民认识到自己有权利反映和表达自己的意见E、使居民认识到个人有责任履行公民的义务,使社区资源和权力能够平等分配
问题:
A、给社会工作者讲授患者死亡的原因和相关知识B、给社会工作者讲授如何协助逝者家属的生活适应C、与社会工作者探讨所产生的负面情绪及解决的途径D、协助社会工作者认识到应用积极的情绪去替代负面情绪
问题:
A、可以提出工程项目的名称,但需要报县级以上人民政府批准B、有权向学校查询捐赠财产的使用、管理情况C、对其捐赠的综合教学楼可以留名纪念D、可以对接受捐赠的学校提出一定的要求
问题:
A、家庭救助和帮扶B、家庭生活教育C、家庭能力建设D、心理辅导
问题:
A、婴幼儿B、学龄前期C、学龄期D、青少年
问题:
A、《中共中央关于全面推进社会建设若干重大问题的决定》B、《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》C、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》D、《中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题决定》