问题：
A、小组工作B、个案工作C、社会工作行政D、社区工作E、帮扶工作
问题：
A、小组组员问题的共同性或相似性B、强调小组组员的民主参与C、注重团体的动力D、追求和谐目标E、运用小组治疗性因素
问题：
A、危机干预B、物质支持C、心理辅导D、督导E、个别化
问题：
A、通过专业服务与干预，帮助服务对象树立正确的世界观人生观B、通过专业服务与干预，帮助服务对象改善能力、提升潜能C、通过专业服务与干预，帮助服务对象改正错误完善性格D、通过专业服务与干预，帮助服务对象更好地融入社会
问题：
A、调研报告B、评估报告C、普通报告D、学术报告E、学位论文
问题：
A、社会工作的服务对象B、社会工作者C、社会工作价值观D、政策法规
问题：
A、促进社会公正B、促进发展C、助人自助D、解决社会问题
问题：
A、维护社会秩序B、解决社会问题C、促进发展D、缓解困难
问题：
A、心理学与社会学B、社会学与心理学C、生物学与伦理学D、伦理学与生物学
问题：
A、社会工作机构B、专业共同体C、社会工作从业人员D、国家司法部门
问题：
A、公平优先B、全力以赴C、助人自助D、诚信待人
问题：
A、目标模式B、优势视角模式C、问题导向模式D、认知行为模式
问题：
A、新进社会服务机构的社会工作者B、服务年限较短、经验不足的初级社会工作者C、在社会工作机构实习的社会工作专业在读学生D、社会服务机构的非正式人员，主要是志愿者E、具有丰富实践经验，接受过正规训练的社会工作者
问题：
A、师徒式督导B、训练式督导C、协作式督导D、合并式督导E、咨询式督导
问题：
A、师徒式督导B、训练式督导C、管理式督导D、个别督导E、咨询式督导
