问题：
[多选题] 老王是某社区一位空巢老人，近期邻居发现老王日渐消瘦，并在和他人聊天中时常哭泣，心情也明显低落。社会工作者运用系统理论为老王开展服务，应做到（）。
A、将老王放到其所在的系统之中去分析问题B、为老王提供帮助必须是针对整个系统而非局部C、老王出现问题的重要节点是他与环境系统的互动不良D、不断对老王的需求进行再评估E、改变老王的认知和行为问题：
[单选题] 老王向街道办事处递交廉租住房书面申请，街道办事处经审核认为其符合条件。在提出初审意见并张榜公布后，街道办事处应将申请材料一并报送市(区)、县人民政府（ ）。
A、建设(住房保障)主管部门B、民政部门C、人力资源和社会保障部门D、财政部门问题：
[单选题] 老王已参加城镇职工基本医疗保险，由于突患重病产生了一笔较大的治疗费用。故申请了城市医疗救助。老王的最终医疗费用的来源有以下几种：基本医疗保险支付5000元，商业医疗保险支付6000元，单位报销1000
A、39000B、21000C、41000D、31000问题：
[单选题] 老王由于工作失误，被老板辞退，在家无所事事。他有一个正在上高中的儿子，目前家中所有的负担都落在其妻子身上。妻子感到压力很大，心情特别烦躁，于是向社区中的社会工作者小刘求助。小刘运用家庭系统理论，了解他
A、家庭系统中一位成员的改变影响所有其他家庭成员B、家庭成员的行为遵循循环影响的原则C、老王失业是造成家庭问题的主要原因D、小刘应该尽快给老王安排一份工作，以彻底解决家庭问题问题：
[单选题] 老王有三个孩子，最小的是智障儿，没有劳动能力和经济来源；二儿子是教授，不经常在父母身边；大儿子在家务农，常年在父亲身边。老人非常喜欢大儿子，后来在家庭聚会上老人立下书面遗嘱：自己死后将财产归老大所有，
A、三儿子不可以得到一些遗产，因为父亲明确要求只给大儿子B、三儿子可以得到一些遗产，因为都是老人的孩子，并且老二也可以得到一部分C、三儿子可以得到一些遗产，因为都是老人的孩子，但老二不可以得到D、三儿子不可以得到一些遗产，因为老大照顾老人的时间最多，谁照顾的多就该给谁问题：
[单选题] 老吴家长期处于贫困中，社会工作者在与老吴一家面谈中发现老吴及其家人认为贫困是命中注定的，他们没有能力改变这种现状。面对老吴一家的情况，社会工作者帮助他们认识到自己有能力改变环境中的不利影响。社会工作者
A、存在主义理论B、认知行为理论C、人本主义理论D、增强权能理论问题：
[多选题] 老张服刑10年期满后被释放回家，目前与父母同住，因家庭生活困难申请低保。收到老张申请后，社会工作者对老张的生活状况进行了评估，其评估的内容应包括（ ）。
A、老张的收入及财产状况B、老张的性格脾气C、老张重新犯罪的可能性D、老张的健康状况E、老张同住家庭成员的收入及财产状况问题：
[多选题] 老张丧偶后欲再婚，其儿子、儿媳对此强烈反对，横加干涉，并将老人赶出家门，致使张某虽有自己的住房却无法继续入住，只得寄宿在其朋友家里。张某儿子、儿媳的行为侵犯了老人的（）。
A、继承权B、婚姻自由权C、名誉权D、住房权E、社会保障权问题：
[单选题] 老张属于低收入人群，年近50的他一直单身，加上自身性格的缺陷，身边很少有朋友，经常有无力感、无助感，假如你是一名社会工作者，对老张展开服务工作最适宜的理论是（）
A、增强权能理论B、社会支持理论C、存在主义理论D、精神分析理论问题：
[多选题] 老张在两年前下岗失业，因为没有什么技能，找工作非常困难，只能靠打零工挣少量的钱维持家用。老张的儿子在重点高中读书，每年要交付的费用非常高。而就在最近，老张的妻子又得了癌症，这使本来就困难的家庭雪上加霜
A、以照顾性服务为重点制订服务计划B、加强与其他专业人员之间的合作C、和老张一起讨论他所遇到的问题D、全面评估老张遇到的问题及需要E、整合尽可能多的社区服务资源帮助老张问题：
[单选题] 老赵生前喜欢打麻将，欠下别人不少钱，老赵死后没多久，他之前的债主上门讨要欠款。老赵的四个孩子相互推脱，最后大儿子将欠款偿还(欠款没有超过遗产的总额)，四个孩子将其下葬后分割了老赵的遗产，大儿子和三个弟
A、做法和要求都合理B、做法和要求都不合理C、做法合理，但要求不合理D、做法不合理，但要求合理问题：
[单选题] 老郑退役后，被安排到某国有企业工作。他觉得自己很难适应新工作。在个案会谈中，社会工作者认真倾听并鼓励老郑表达自己的焦虑和担忧。社会工作者的倾听和鼓励具有（ ）作用。
A、降低工作期望B、减低压力C、协助适应工作环境D、危机干预问题：
[单选题] 老周为了让两个孩子能接受更好的教育，将他们从农村转到了省会城市读书。为了多挣钱供孩子读书，老周每天起早贪黑，做临时建筑工，摆地摊卖菜，非常辛苦。但是，其中一个孩子却不能体谅父亲的艰辛，在学校与同学打架
A、家庭支持B、家庭行为学习C、家庭心理辅导D、家庭情绪管理问题：
