问题:
A、行政性督导B、教育性督导C、支持性督导D、研究性督导
问题:
A、行政性督导B、教育性督导C、支持性督导D、管理性督导
问题:
A、行政性督导B、教育性督导C、支持性督导D、监督性督导
问题:
A、使能者B、教育者C、治疗者D、倡导者E、协调者
问题:
A、使能者B、教育者C、治疗者D、倡导者E、协调者
问题:
A、促进发展B、解救危难C、缓解困难D、恢复健康
问题:
A、否认存在客观事实,认为人们观察到的东西都是“人造的”B、建构是与他人磋商达成,受不同因素影响C、某种现象从浮现到被视为问题是复杂的建构过程D、注重社会现象的发生、变化过程和人的意识过程E、强调研究者与被研究者之间的对话
问题:
A、互动关系B、合作关系C、个案辅导关系D、人际交往关系
问题:
A、增加志愿者总量B、提高志愿者的学历门槛C、提升志愿者服务水平D、削减志愿者总量
问题:
A、招收成员B、筹措经费C、资源开发D、推选领导者
问题:
A、福利院B、救助站C、救助巡逻车D、救助亭