问题:
A、女性B、男性C、大学生D、语言流利者E、心理素质好者
问题:
A、初始的紧张和惊吓B、紧张过后短时间的迟钝C、个人或者家庭出现严重的紧张情绪D、个人或者家庭采用不同的反应策略并观察这些策略是否有效E、个人或者家庭内出现分歧
问题:
A、权力因素B、群体C、社会事件D、经济制度E、社会文化
问题:
A、基层人民调解委员会B、企业劳动争议调解委员会C、劳动局D、劳动争议仲裁委员会E、人民法院
问题:
A、眼睛需要较多的光才能聚焦,并且对强光反应敏感B、难以区辨不同的声音C、老年人可能闻不出煤气、天然气、烟雾或变质的饭菜的气味D、知觉速度下降,处理信息的速度要比年轻时慢E、通常会有老花眼
问题:
A、促进儿童成长健康B、补充和改善家庭监护状况C、救助和保护儿童D、为其提供儿童健康成长的知识
问题:
A、自闭症B、精神分裂症C、焦虑症D、强迫症
问题:
A、女方再婚时,男方声明前妻与儿子解除亲子关系B、女方拒绝承担抚养儿子的责任C、男方拒绝女方探望儿子D、女方按时支付儿子抚育费
问题:
A、感知运动阶段B、具体运算阶段C、形式运算阶段D、前运算阶段
问题:
A、小组工作准备阶段B、小组工作开始阶段C、小组工作转折阶段D、小组成熟阶段
问题:
A、愿为他人作出奉献和牺牲B、坚持道德上正确的主张C、坚持自己的价值观D、社会归属感E、坚持实践正义的原则
问题:
A、服务策划B、服务开展C、需求调查D、购买服务
问题:
A、以监管行为为主的管制性策划B、通过指导要求下属或执行部门发挥所长的指导性策划C、通过向下属或执行部门传达上级精神的传达性策划D、以减少偏差和统一行动为目的的分配性策划E、以根据计划标准分配资源为重点的分配性策划
问题:
A、不会的,老师改作业一定有他的标准,虽然无法百分之百公平,但一定尽量公平,你误会老师了B、你不要先抱怨老师不公平,你应该先检讨自己,一定是你哪里不好,才会得乙,老师给分数一定有他的道理的C、你认为老师对报告的分数打的不公平,所以你很生气D、你不要太难过,世界上的事情就是如此,不公平的事情太多了,只...